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“Lo mejor que puedes hacer por los demás no es enseñarles tus riquezas, sino hacerles ver la suya propia” – Goethe”



“La mejor estrategia no es la que se formula, sino la que se implementa”



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El Coaching es un proceso de cambio, que implica liberar el talento y potencial de una persona para lograr resultados fuera de lo común. Mediante el proceso de coaching, el cliente profundiza en su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida. Se logra un real aprendizaje es decir, expandir la capacidad de acción efectiva para obtener los objetivos propuestos.
La PNL (Programación Neurolingüística) es una metodología basada en la presuposición de que todo comportamiento puede ser modelado, aprendido, enseñado y cambiado. La PNL posibilita organizar la información y las percepciones en formas que le permiten alcanzar resultados que de otro modo resultan inconcebibles.
Los tipos de coaching que ofrecemos son:
• Coaching personal (coaching de vida)
• Coaching ejecutivo y coaching organizacional
• Coaching de salud
• Coaching educativo

Disfruta del proceso de cambio, del estado actual, al estado deseado, desarrollando tus capacidades hasta nuevas cotas de conocimiento personal, autodesarrollo, conciencia y transformación.

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La Bioneuroemoción es un método de consulta humanista que busca complementar a los tratamientos y terapias existentes e integrarse con las diferentes ciencias del bienestar social y de la salud. Para ella el principal problema no está afuera, sino en nuestra propia mente, y nuestro entorno es el principal recurso que nos ayudará a entender cuál es nuestro estado interior.
La Bioneuroemoción utiliza varias metodologías como son la Programación Neurolingüística, la Hipnosis Ericksoniana y el estudio del árbol genealógico, entre otros.
La finalidad es el cambio de conciencia de las personas hacia una forma holística y global de percibir el mundo. Para la Bioneuroemoción, el principal problema no está afuera, sino en nuestra propia mente, y nuestro entorno es el principal recurso que nos ayudará a entender cuál es nuestro estado interior.

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Las empresas que hayan aprendido a evaluar y a desarrollar las competencias de sus directivos se podrán llamar a sí mismas empresas competentes.
Las competencias directivas son aquellos comportamientos observables y habituales que justifican el éxito de una persona en su función directiva. Estas competencias son más genéricas y, aunque cada empresa pueda destacar más unas que otras, pueden estudiarse de manera conjunta.
Se deducen dos tipos de competencias directivas: las competencias estratégicas (competencias orientadas a la obtención de resultados económicos) y las competencias intratégicas (competencias orientadas a desarrollar a los empleados e incrementar su compromiso y confianza con la empresa). A estos dos tipos de competencias directivas propiamente empresariales, habría que sumar las competencias de eficacia personal.
Entre las competencias estratégicas están: Visión de negocio, Resolución de problemas, Gestión de recursos, Orientación al cliente, Red de relaciones efectivas, Negociación. Comunicación. Entre las competencias intratégicas están: Organización, Empatía, Delegación, Coaching, Trabajo en equipo.
Las competencias de eficacia personal comprenden: Proactividad (iniciativa, creatividad y autonomía); Autogobierno (disciplina, concentración y autocontrol); Gestión personal (gestión del tiempo, del estrés y del riesgo); Desarrollo personal (autocrítica, autoconocimiento y cambio personal).

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Es un proceso que valora la interacción de disposiciones (valores, actitudes, motivaciones, intereses, rasgos de personalidad, etc.), conocimientos y habilidades, interiorizados en cada persona”, que le permiten abordar y solucionar situaciones concretas; “una competencia no es estática; por el contrario, ésta se construye, asimila y desarrolla con el aprendizaje y la práctica, llevando a una persona a que logre niveles de desempeño cada vez más altos.”competencias

El Balanced Scorecard traduce la estrategia y la misión de una organización en un amplio conjunto de medidas de la actuación, que proporcionan la estructura necesaria para un sistema de gestión y medición estratégica.
El Balanced Scorecard es un nuevo marco o estructura creado para integrar indicadores derivados de la estrategia. Aunque sigue reteniendo los indicadores financieros de la actuación pasada, el Balanced Scorecard introduce los inductores de la actuación financiera futura. Los inductores, que incluyen los clientes, los procesos y las perspectivas de aprendizaje y crecimiento, derivan de una traducción explícita y rigurosa de la estrategia de la organización en objetivos e indicadores tangibles.
El Balanced Scorecard llena el vacío que existe en la mayoría de los sistemas de gestión: la falta de un proceso sistemático para poner en práctica y obtener feedback sobre la estrategia. Los procesos de gestión alrededor del Balanced Scorecard permiten que la organización se equipare y se centre en la puesta en práctica de la estrategia a largo plazo. Utilizado de este modo, el Balanced Scorecard se convierte en los cimientos para gestionar las organizaciones de la era de la información.

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